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O que não há na escola

8:00 Segunda feira, 29 de setembro de 2008
As principais empresas de economia do conhecimento resultam do ensino e investigação das melhores universidades mundiais. A experiência pessoal, como docente e empreendedor, permitiu-me identificar áreas decisivas abordadas nessas universidades mas descuradas nas escolas portuguesas. Essas áreas, ilustradas com exemplos, incluem:

Criatividade. Ken Robinson dizia que as escolas ignoram a criação (http://www.ted.com/in dex.php/talks/ken_robinson_ says_schools_kill_creativity .html). Mas James Adams, professor de Stanford, criou uma cadeira em que ensinava a ultrapassar os bloqueios à criatividade. O livro 'Conceptual Blockbusting' resultou dessa cadeira.

Saber fazer. Neil Gershnfeld criou a cadeira "How to Make AlmostAnything" (http://ocw.mit .edu/OcwWeb/ Media-Arts-and -Sciences/MAS -863How-to-Make-Almost-AnythingFall2002/ CourseHome/) que se transformou num sucesso no MIT. A revista 'Make' (http://makezine . com/) da O'Reilly tem dinamizado iniciativas com objectivos semelhantes. - Propriedade intelectual. Estudantes que frequentam cadeiras de desenvolvimento de produtos no MIT (http://ocw . mit.edu/OcwWeb/Sloan -School -of-Management/15-783JSpring-2006/CourseHome/) são encorajados a submeter patentes.

Domínio da língua. A excelente formação literária de estudantes formados em Oxford ou Cambridge é conhecida. Mas atente-se no leque de cadeiras disponíveis no MIT para assegurar que os estudantes dominem a língua inglesa (http://ocw.mit.edu /OcwWeb/Writing-and-Humanistic-Studies/index.htm).

Incerteza. Enrico Fermi foi pioneiro na divulgação de abordagens aproximadas ("back of the envelope engineering") para resolver problemas em que a informação é insuficiente (http://netlib.bell-labs.com/cm/cs/pearls/bote.html ).

Gestão do tempo. Randy Pausch disponibilizou a sua aula magistral sobre gestão do tempo em http://video.google.com/video play?docid=-5784740380335 567758.

Valorização dos estudantes. O sítio do MIT preparando os seus estudantes para o mercado de trabalho é exemplar (http://web.mit . edu/career/www/students/in dex.html).

António Câmara, presidente da Y-Dreams

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