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Notas sobem a Matemática, mas pioram significativamente a Português

Resultados dos exames nacionais do 9º ano foram afixados hoje. Negativas quase duplicaram a Língua Portuguesa.

Isabel Leiria e Joana Pereira Bastos
13:03 Segunda feira, 13 de julho de 2009

Os resultados do exame nacional de Matemática do 9º ano melhoraram relativamente ao ano passado, mas a Língua Portuguesa registou-se uma descida significativa das notas, com a percentagem de negativas a duplicar face a 2008.

No caso do exame de Matemática, que a Sociedade Portuguesa de Matemática tinha considerado excessivamente fácil, 63,8% dos alunos tiveram nota positiva, mais 8,6 pontos percentuais do que no ano passado.

A percentagem de aprovações na disciplina habitualmente mais temida pelos estudantes aproxima-se, assim, cada vez mais da registada a Língua Portuguesa, onde este ano se verificou uma descida significativa das notas.

As negativas a Português chegaram aos 30,1%, quase o dobro do que aconteceu no ano passado, quando não tinham ido além dos 16,7%. Já as positivas caíram dos 83,2% para os 68,9%.

Sem apresentar explicações para estas variações nas notas, o secretário de Estado da Educação, Valter Lemos, considerou que "há sempre oscilações nos resultados escolares de ano para ano".

"Parecem-me variações perfeitamente normais, aceitáveis e que apontam para uma estabilidade dos resultados", afirmou Valter Lemos, na conferência de imprensa para a divulgação das notas.

Os exames nacionais do 9º ano a Matemática e Língua Portuguesa, obrigatórios para a conclusão do ensino básico, foram realizados no mês passado por cerca de 90 mil alunos.

 

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O ensino e a política
makiavel (seguir utilizador), 3 pontos (Interessante), 14:25 | Segunda feira, 13 de julho de 2009
As notas são "politizadas", conforme interessa interpretar...
O facto é estas notas que são uma vergonha para alunos, professores, encarregados de educação, ministros, secretários de estado e afins e ponto final!!!

Assim nos cobrimos de ridículo, neste país onde a culpa morre solteira e as notas e a sapiência baixam.

Srª Ministra, não vale a pena procurar culpados, mas sim causas e resolver de vez o problema.
Somos maus a Matemática e a Língua Portuguesa.
É preciso passarmos a ser melhores.

E não é por dificultar ou não os exames que o assunto se resolve! Os meninos e meninas têm de saber mais, é simples.

O como, cabe-lhe a si e aos seus cientistas descobrir e implementar medidas a curto prazo, em vez de perderem tempo com acusações ocas.

Os nossos educandos não são menos inteligentes que a média europeia!
Como é possível que o sistema de ensino que temos lhes ensine tão pouco que os rebaixa a tal?
 
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    Re: O ensino e a política    Ver comentário
Dunca (seguir utilizador), 1 ponto , 21:29 | Segunda feira, 13 de julho de 2009
    Re: O ensino e a política    Ver comentário
makiavel (seguir utilizador), 2 pontos , 12:40 | Terça feira, 14 de julho de 2009
país pouco inteligente
B l u e S k y (seguir utilizador), 2 pontos , 13:55 | Segunda feira, 13 de julho de 2009
Como é possível comparar médias de exames se o universo de alunos é diferente todos os anos ?
Como é possível comparar médias de exames se os exames são sempre diferentes e com graus de dificuldade distintos?
O que as escolas devem fazer é saber o que um aluno sabe à entrada de um ciclo e o que sabe à saída desse mesmo ciclo, só assim poderão saber se estão, ou não a realizar um bom trabalho.
o resto é pura especulação.
 
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Uma Lingua
Miranda07 (seguir utilizador), 2 pontos , 15:33 | Segunda feira, 13 de julho de 2009
O Portugues e uma grande lingua (e eu peco desculpa por aqui, agora, ter de escrever de forma simplificada e incorrecta, pois as condicoes nao me permitem melhor). Apenas desejo dizer uma coisa: o que verdadeiramente faz grande uma lingua e a sua Literatura. O problema do ensino do Portugues, a meu ver, remete para duas coisas essenciais: os grandes autores nao sao lidos a serio; a sensibilidade literaria de alguns dos nossos professores, a meu ver, deixa muito a desejar. Mas na raiz do problema esta, a meu ver, o Programa. Empenho e exigencia no que respeita ao volume efectivo de leitura, que deve ser tambem critica, dos nossos grandes autores, precisa-se. Urgentemente! (Renovadas desculpas pela forma que a minha expressao aqui posso dar).
 
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Com os hábitos criados pelos SMS's...
dedalo11 (seguir utilizador), 2 pontos , 22:31 | Segunda feira, 13 de julho de 2009
... e pelo messenger, é natural que surjam falhas importantes na Língua Portuguesa. Essa nova era da "estenografia", podendo ser prática para certas conversas, não está a ajudar os nossos jovens estudantes. Como o uso dos SMS's e do messenger não vai acabar, antes pelo contráiro é previsívl que seja necessário um maior esforço da parte de toda a comunidade escolar, caso contrário a nossa escrita ainda vai passar a ser constituida por um grupo de abreviaturas e siglas. Se a forma é má, os conteúdos, ainda para mais, são de importância muito relativa...
 
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Oscilaçõ
Nanquim (seguir utilizador), 1 ponto , 13:45 | Segunda feira, 13 de julho de 2009
Um aumento de 16,7% para 30,1% não passa de uma oscilação?
"Parecem-me variações perfeitamente normais, aceitáveis e que apontam para uma estabilidade dos resultados"!!!
Este secretário de estado não percebe nada nem de estatística nem de educação.
E ainda tenta passar um atestado de burrice aos portuguesas!
Mas está bem... nós entendemos, depois de tantas asneiras ditas pelos ministros, e em período de pré-campanha eleitoral, a imagem deles tem que ser poupada e agora põem os secretários de estado a dizer os disparates!!!!!!
Mas o pior é que os nossos políticos são todos iguais e na ânsia de apresentar resultados, o próximo governo, seja ele qual for, vai estender o facilitismo ao português!!!
 
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    Isso é parlapié...    Ver comentário
aukistuxego (seguir utilizador), 1 ponto , 14:51 | Segunda feira, 13 de julho de 2009
    Re: Isso é parlapié...    Ver comentário
Nanquim (seguir utilizador), 1 ponto , 15:47 | Terça feira, 28 de julho de 2009
Assim está bom!...
aukistuxego (seguir utilizador), 1 ponto , 14:17 | Segunda feira, 13 de julho de 2009
Dá para uns dizerem que pelo lado da matemática ha facilitismo e pelo lado do Portugùês ha negligência no ensino. Mas um projecto que envolva os cidadãos para o desemvolvimento do país e restaurar a justiça não interessa. O que interessa é o parlapié...
 
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Mas
LisQue2 (seguir utilizador), 1 ponto , 14:57 | Segunda feira, 13 de julho de 2009
cómo é possível que hoje em día, uma pessoa que não estudou português e que, seja autodidacta saiba falar e escrever muito melhor o idioma???

A sério: isto é uma enorme vergonha!!

Cómo podemos então falar de "acordo ortográfico" se nem sequer os jóvens (o futuro que nos espera!!) sabem a sua língua???

Não sei cómo é agora mas, quantas vezes repetíamos uma palavra quando nos "dictados" tínhamos erros? quantos livros tivemos que ler??

Mas podem ficar descansados... toda a juventude está a pecar no mesmo erro: sou eu quem corrige o espanhol aos espanhóis :P

Piadas aparte: em quanto sairmos da crisis, são estes os que vão levantar o país??? Duvido...
 
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    Re: Mas    Ver comentário
Maria_I (seguir utilizador), 1 ponto , 18:03 | Segunda feira, 13 de julho de 2009
    Nem com computador!!    Ver comentário
LisQue2 (seguir utilizador), 1 ponto , 18:39 | Segunda feira, 13 de julho de 2009
    Re: Nem com computador!!    Ver comentário
Maria_I (seguir utilizador), 1 ponto , 18:47 | Segunda feira, 13 de julho de 2009
    :o    Ver comentário
LisQue2 (seguir utilizador), 1 ponto , 19:39 | Segunda feira, 13 de julho de 2009
    Re: :o    Ver comentário
Maria_I (seguir utilizador), 1 ponto , 11:28 | Terça feira, 14 de julho de 2009
    Re: Mas    Ver comentário
nana007 (seguir utilizador), 1 ponto , 1:12 | Terça feira, 14 de julho de 2009
Foram os Joranalistas
nana007 (seguir utilizador), 1 ponto , 1:18 | Terça feira, 14 de julho de 2009
Desta vez, a ministra não disse que foi a cominicação social.
Está a melhorar.
Mas o secretário de estado tem de aprender a fazer melhor as contas. Subir 2% é de ter orgulho, descer 16% é apenas uma oscilação.
E assim vai o ensino da matemática.
 
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Português? Uma seca!
Motuproprio (seguir utilizador), 1 ponto , 8:44 | Terça feira, 14 de julho de 2009
Quanto ao Português não há volta a dar. Nas escolas desenvolvem-se os conhecimentos (à força) em casa, a história é bem diferente: Na Net, fala-se uma língua que não conheço; a iliteracia no país, é elevada; os pais falam pobremente e entre eles pouco se fala. Os imigrantes, provenientes de países lusófonos, falam dialectos locais entre eles(em Moçambique, p.ex.,quase não se fala português); os de Leste, aprendem o que se fala por aí (com algumas excepções); na TV, fala-se mal e finalmente, a proliferação dos brasileiros, faz o resto. Quem fala português? Um grupo restrito: os autodidactas, os que aprenderam antes e que se actualizam, e os académicos. Sendo uma língua um pouco complexa o campo de manobra é muito pequeno. É um problema do pós 25 Abril que veio para ficar. Não há Governo que lhe dê a volta.
 
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    Re: Português? Uma seca!    Ver comentário
Peculiar (seguir utilizador), 1 ponto , 12:47 | Terça feira, 14 de julho de 2009
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