13/02/2012 atualizado às 17:18
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Braço-de-ferro entre professores e ministra

"Avaliação não será interrompida por providências cautelares"

Maria de Lurdes Rodrigues garante que o processo de avaliação ao desempenho dos professores "está em campo e continua dentro da normalidade".

19:52 Terça feira, 26 de fevereiro de 2008
Ministra da Educação deslocou-se hoje a Matosinhos para inaugurar a Escola de Música Óscar da Silva
Ministra da Educação deslocou-se hoje a Matosinhos para inaugurar a Escola de Música Óscar da Silva
Estela Silva/Lusa

A ministra da Educação disse hoje, em Matosinhos, que "não há providências cautelares que possam interromper o processo de avaliação" dos professores.

Maria de Lurdes Rodrigues falava no final de uma visita à Escola de Música Óscar de Silva, frequentada por cerca de 200 alunos, que sofreu obras de remodelação e ampliação de cerca de um milhão de euros.

A ministra salientou que o processo de avaliação "está em campo e continua dentro da normalidade", sustentando que "não corresponde à verdade o que a Fenprof disse terça-feira", no programa Prós e Contras da RTP.

Maria de Lurdes Rodrigues entende que aquela organização sindical, que tem liderado a contestação à política educativa do actual governo, usou de "ligeireza" no modo como se referiu à questão da avaliação.

A sua opinião é que se deve "aguardar com tranquilidade", uma vez que, justificou a ministra, "são assuntos que estão a ser tratados em tribunais".

Certo é que, insistiu Maria de Lurdes Rodrigues, "a avaliação é muito importante".

Questionada sobre a possibilidade dos tribunais considerarem que o ministério tem mesmo de pagar as aulas de substituição como horas extraordinárias, como também reclama a Fenprof, a ministra respondeu: "se considerarem considerarão".

O que em sua opinião é importante é "o contributo para um clima de tranquilidade" no sector e os professores até já estão habituados a ele, porque "avaliam alunos" e fazem "supervisão de estágios".

A ministra pronunciou-se também, em Matosinhos, sobre o ensino da música, dizendo que "em Portugal não existem músicos em número suficiente para dar aulas".

"Isso dá uma ideia do défice de profissionais que o país tem neste domínio artístico", frisou.

É por esse motivo que, segundo Maria de Lurdes Rodrigues, não é possível, actualmente, alargar o ensino musical ao segundo ciclo do ensino básico.

"Portugal dispõe de professores de inglês e de Educação Física em número suficiente, mas não há professores de música", sustentou.

O objectivo pretendido pelo Ministério, disse, "é formar mais jovens" e contribuir para que alguns "possam ter carreiras internacionais".

O desafio governamental nesta área é, segundo Maria de Lurdes Rodrigues, "mudar em poucos anos o ensino da música em Portugal".

Para isso, deve-se "tentar, pelo menos, fazer mais e melhor" com os recursos disponíveis.

A Federação Nacional dos Professores (Fenprof) estimou hoje que o Ministério da Educação (ME) terá de desembolsar, no mínimo, cerca de 3,2 milhões de euros para pagamento das aulas de substituição como trabalho docente extraordinário.

De acordo com o secretário-geral da Fenprof, Mário Nogueira, se ocorrerem por média sete substituições por mês numa escola, serão cerca de 84 durante os anos lectivos de 2005/06 e os primeiros quatro meses do ano escolar seguinte, até entrar em vigor o novo Estatuto da Carreira Docente, já descontados os períodos de interrupção lectiva.

"Estes já são números muito por baixo. Se multiplicarmos as 84 substituições pelos cerca de 1.500 estabelecimentos de ensino obtemos um total de 126 mil substituições. A uma média de 26 euros por cada hora de substituição o Ministério terá de pagar, no mínimo, 3,2 milhões de euros", afirmou hoje o responsável, em declarações à Lusa.

A Fenprof anunciou segunda-feira à noite que às três decisões favoráveis aos professores transitadas em julgado, que já não são passíveis de mais nenhum recurso, juntam-se outras três do Tribunal Central Administrativo do Norte, com a data de 21 de Fevereiro de 2008.

Nestas três decisões, que a Lusa consultou, o tribunal nega provimento ao recurso do Ministério da Educação, considerando que o serviço prestado pelos professores em substituição de colegas faltosos deve ser pago como serviço docente extraordinário nos termos do artigo 83 do anterior Estatuto da Carreira Docente.

Assim, a Fenprof considera que já é possível pedir a extensão dos efeitos da sentença, de acordo com o artigo 161 do Código de Processo dos Tribunais Administrativos.

Este documento estabelece que isso se aplica existindo casos perfeitamente idênticos e quando no mesmo sentido tenham sido proferidas cinco sentenças transitadas em julgado.

Por isso, Mário Nogueira exorta todos os professores a requerer ao Ministério da Educação o pagamento das aulas de substituição como trabalho docente extraordinário, podendo os docentes fazê-lo no prazo de um ano a contar a partir do dia 21 de Fevereiro deste ano.

Em declarações à agência Lusa, o secretário de Estado da Educação garantiu que a tutela irá cumprir todas as decisões dos tribunais, sublinhando, por outro lado, que já existem nove sentenças favoráveis ao Ministério da Educação. No entanto, Valter Lemos não explicou se as mesmas tinham ou não transitado em julgado.

O governante considerou ainda que só se os casos forem rigorosamente iguais é que podem derivar em jurisprudência.

"O que não me parece que seja o caso", afirmou, acusando a Fenprof de ter pretendido, com este anúncio, "mais uma vez criar instabilidade nas escolas" através de "mais uma tentativa de manipulação".

No entanto, para Mário Nogueira é "indiferente" que o Ministério tenha nove decisões favoráveis, mesmo que estas tenham transitado em julgado.

"A consequência que daí advém é que esses nove professores não vão poder requerer o pagamento das aulas de substituição como horas extraordinárias. Em completo absurdo, havendo cinco decisões favoráveis ao Ministério e cinco aos professores, poderiam os docentes requerer que não lhes fossem pagas as horas extraordinárias", ironizou.

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ó ministra...
pintelho_rapado (seguir utilizador), 1 ponto , 20:11 | Terça feira, 26 de fevereiro de 2008
pague e não bufe.

Então já desobedece aos tribunais? Depois quer que o zé dos arraióis confie
como o sócretino diz.
 
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    Re: ó ministra...    Ver comentário
Com.ta tranquilidade (seguir utilizador), 1 ponto , 23:25 | Terça feira, 26 de fevereiro de 2008
Re: "Avaliação não será interrompida por providênc
fersal (seguir utilizador), 1 ponto , 21:13 | Terça feira, 26 de fevereiro de 2008
“Sem professores não há Escola. Mas a Escola não é dos professores” Paquete de Oliveira

Felizmente não tenho filhos em idade de “ensino secundário”; de contrario estaria muito apreensivo pela amostragem dos senhores professores portugueses ontem no prós e contras.

Três frases ilustram a elevação das intervenções:

• “Estou neste programa a esta hora e amanhã sou obrigado a ir trabalhar”...
• “A senhora ministra mente”
• “Qualquer um serve para ministro da educação”

Três frases da Ministra da Educação sintetizam o problema:

• Os alunos têm o direito inalienável, a ter professor; se não pode ir arranja um substituto”
• “Quando se acusa alguém de mentir, apresentam-se factos concretos (não t-shirt´s ofensivas de adolescente).
• “Aqui dever-se-ia discutir politicas de educação e não perfis (duma forma inqualificável); senão eu não poderia ser ministra porque não sou loira?”

http://jn.sapo.pt/2008/02...

 
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Aqui está...
Com.ta tranquilidade (seguir utilizador), 1 ponto , 21:47 | Terça feira, 26 de fevereiro de 2008
... a verdadeira preocupação dos sindicalistas (sempre os mesmo) pela causa do ensino!

E o que é verdadeiramente preocupante é que alguns professores (provavelmente os que mais têm das avaliações) alinham. Venha o dinheirinho, o ensino que se lixe.

Viva as faltas. Viva os "furos". Eu posso faltar sempre que queira e sempre que consiga arranjar um atestado médico. Se tiver que dar uma aula de substituição para os alunos não andarem a olhar para ontem... que paguem (nós), segundo o ilustre sindicalista, 26€ à hora.

Isto sim, é a verdadeira preocupação pelo ensino. Lutas políticas feitas na rua por não poderem ser feitas na AR onde a representatividade é aquela que o povo lhes deu livremente.
Cá para mim nem sabem o que isso é...
 
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    Cidadão modelo    Ver comentário
geobik (seguir utilizador), 1 ponto , 23:01 | Terça feira, 26 de fevereiro de 2008
    Já agora- não queremos aulas de substituição    Ver comentário
geobik (seguir utilizador), 1 ponto , 23:13 | Terça feira, 26 de fevereiro de 2008
    Re: Já agora- não queremos aulas de substituição    Ver comentário
Com.ta tranquilidade (seguir utilizador), 1 ponto , 23:38 | Terça feira, 26 de fevereiro de 2008
    Re: Já agora- não queremos aulas de substituição    Ver comentário
pintelho_rapado (seguir utilizador), 1 ponto , 9:51 | Quarta feira, 27 de fevereiro de 2008
    Re: 20 PONTOS "com tranquilidade"    Ver comentário
fersal (seguir utilizador), 1 ponto , 13:19 | Quarta feira, 27 de fevereiro de 2008
    Você só não compreende porque não quer.    Ver comentário
Professor.com.muita. (seguir utilizador), 1 ponto , 23:41 | Terça feira, 26 de fevereiro de 2008
DESMISTIFICAR
geobik (seguir utilizador), 1 ponto , 22:41 | Terça feira, 26 de fevereiro de 2008
O ME continua autista, enterra a cabeça e escoceia. De facto, no pós 25 Abril qualquer um tem servido p´ra pasta e assim chegamos aqui. Ta na hora de ir pra lá um professor, daqueles a quem o ministerio da prémios para os calar, alguém que conheça os problemas da escola por dentro, e não um idiota que por se ter frustrado numa qualquer sala de aula do país, se refugiou num job. Agora estes... uma ministra que diz que nos tribunais da Madeira não vigoram leis da républica, ou o asno do que se fartava de faltar as reuniões de câmara e ia pra reuniões de educação tratar-nos por professorzecos... é o nivel de quem nos governa... mais... como já foi posto a nú é o lobi beirão do PS. Como foi possivel esta gente vir governar os recursos humanos que formam massa critica da nação, o futuro e a esperança do país. Meu deus! Pode-se enganar algum povo durante algum tempo, mas tudo tem limite, e está proximo.
A primeira coisa que fez o pinto de sousa, foi atiçar o povo às classes profissionais, esquece-se que no caso dos professores, nós formamos mentalidades e na nossa autoridade, reside também a autoridade do estado. Isto é básico mas esta gente vem da independente.

Só umas ideias pra uns carolas que aqui andam e que eu gostava de saber, a idade o partido, quem lhes paga e o que fazem para podermos discutir:

-Aulas de substituição: o modelo é mau, junta alunos e professores desconhecidos(normalmente dá bode, sei do que falo), gente qualificada que poderia apoiar nestas horas estudantes para exames ou com dificuldades, não fazer trabalho de ama seca. Alunos sem aulas, quando não houvesse permuta iam para espaços com monitores(trabalho que as associações de pais já promovem). Por exemplo: o país não pode desperdiçar um prof. de F.Q. com alunos do 5º ano aos berros, quando há outros com exames e necessidades.

- gestão de escolas: autarquias ganham força na assembleia escola que nomeia o director e este executa e nomeia pedagógico e departamentos: porreiro pá, temos agora a partidarite enfiada na escola, os boys, depois dos hospitais vêm para a escola e ainda por cima vão nomear tambem os da côr pra todos os orgão de direcção, porreiro, aquilo a que o povo chama tachos chegou agora à escola( é que antes as pessoas eram votadas para os cargos)

- Avaliação: sempre fomos avaliados pelas regras do ministério, foram eles que as fizeram. Este modelo tem varios problemas. É estremamente burocratico e inaplicavel com este calendário. Tem coisas incriveis como o sucesso dos professores depender do dos alunos, parece que está muito bem, mas ninguém se vai prejudicar pela falta de estudo dos alunos, ainda por cima num contexto em que se obriga a escola a passar os alunos prás estatisticas. Os exames intermédios de matemática do 9º ano forem de rir, até os alunos comentaram. Outra, é por exemplo num departamento, um professor de Filosofia, se fôr o titular chefe ir avaliar outro de Geografia, cientificamente, ahahah. Depois, isto precisa de um conselho cientifico, que a ministra não criou e diz que em qualquer escola, se ela aparecer é quem preside e corta e risca, isto é portugal no seu melhor, era a mesma coisa que o Alberto Costa ir presidir ao conselho superior da magistratura... bem, e podia ir por ai fora_ isto vai cair de maduro por não ter ponta por onde se lhe pegue.

Assim não se governa um país, isto é politica da terra queimada, muita demagogia para um povo iliterato. Mas... havemos de correr com estes e colocar lá verdadeiros PORTUGUESES
 
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Circula por email.
pintelho_rapado (seguir utilizador), 1 ponto , 23:32 | Terça feira, 26 de fevereiro de 2008
Com a avaliação dos profs não tarda muito a moda pega por cá mas, claro, financiado pelos profs.
 
------------------------------
 
EUA: Alunos pagos a 8 dólares à hora para frequentarem aulas de apoio
24 de Janeiro de 2008, 00:37

Washington, 24 Jan (Lusa) - Duas escolas norte-americanas da Geórgia (sul), insatisfeitas com os resultados escolares medíocres dos seus educandos, decidiram pagar aos maus alunos oito dólares à hora para frequentarem aulas de apoio.

"Começámos terça-feira. Os alunos estão entusiasmados. Estavam todos presentes", congratulou-se o reitor do liceu Creekside Hide, de Fairburn, perto de Atlanta.

Vinte alunos deste liceu e outros tantos do colégio vizinho Bear Creek foram seleccionados pelos maus resultados e convidados a frequentar as aulas de apoio de Matemática e de Ciências recebendo em troca uma retribuição monetária.

Duas vezes por semana, podem seguir as aulas de apoio que têm a duração de duas horas. A oito dólares à hora, podem ganhar até 32 dólares por semana, se forem assíduos.

"Na nossa comunidade é mesmo preciso ser-se criativo para interessar alguns alunos. Penso que este convite tem pernas para andar", sublinhou o reitor do liceu, com uma população escolar de 2.500 alunos.

A iniciativa, lançada a título experimental durante 15 semanas, é financiada por uma fundação privada.

No final da experiência, se os alunos conseguirem obter um "Bom" ou mais nos seus deveres de Ciências e de Matemática, poderão mesmo meter ao bolso um bónus de 125 dólares, indicou o reitor.

"Oferecemos outros programas de apoio, mas geralmente são os alunos que não têm necessidade que vêm, e aqueles que precisam é muito difícil interessá-los", concluiu.

TM.

Lusa/Fim

http://noticias.sapo.pt/l...

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Nota minha:

                                                        A ministra foi à fonte.

e partiu a cantarinha..... ehehehehe ohohohohohho
ehehehehehe ohohohohohoho

 
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    Re: Circula por email.    Ver comentário
Com.ta tranquilidade (seguir utilizador), 1 ponto , 23:44 | Terça feira, 26 de fevereiro de 2008
    Re: Circula por email.    Ver comentário
Com.ta tranquilidade (seguir utilizador), 1 ponto , 23:52 | Terça feira, 26 de fevereiro de 2008
    Re: Circula por email.    Ver comentário
pintelho_rapado (seguir utilizador), 1 ponto , 9:57 | Quarta feira, 27 de fevereiro de 2008
Teor de algumas intervenções dos tais ditos profs.
Ali-à-Gato (seguir utilizador), 1 ponto , 0:14 | Quarta feira, 27 de fevereiro de 2008
aos meus comentários…É uma lástima:
(Aguia da Luz, 1 ponto , 11:44 | Quarta-feira, 13 de Fev de 2008)
Não leia o que eu não escrevi. Para sua informação sou professor e felizmente estou numa escola que olha para o futuro e que já descobriu que a excelência é o caminho.
Claro que isto é um bocado complicado para quem quer manter uma certa forma de vida, para quem se acomodou, para quem pensa que já chegou onde tinha que chegar.
Se é o seu caso, não me admira essa azia...
Apenas emiti uma opinião legítima, que apenas peca por ser divergente da sua, pelo que deve abster-se de comentários que só demonstram falta de tolerância e de civismo.
Como quem não tem não pode transmitir, no caso de um professor ... estamos conversados!
Aguia da Luz, 1 ponto , 15:09 | Quinta-feira, 14 de Fev de 2008)
Alguém falou consigo seu espermatozóide desidratado?
Aborto! (FALTA DE TOLERÂCIA E DE CIVISMO!!!!)
   
(pintelho_rapado, 1 ponto , 10:06 | Quarta-feira, 13 de Fev de 2008)
gato merdoso.
Vá de cruzeiro.
Eu não represento nada. A não ser eu próprio. Essa a causa do seu mau-cheiro merdoso. Insinuante.
Tenho horário a cumprir. E fora dele faço aquilo que bem entendo dentro do que a cidadania me permite.
VC sabe o que é isso, seu merda de gato.

(pppintodesssousa, 1 ponto , 10:20 | Quarta-feira, 13 de Fev de 2008)
Não fui eu quem escreveu o acima, ao ali à gato.
Mas no fundo até concordo.

(pppintodesssousa, 1 ponto , 20:46 | Quarta-feira, 13 de Fev de 2008)
Olha só para os textos abaixo reproduzidos,
por gente (estruturas de profs nas escolas)
e vê quem tem argumentos sobre o que a ministra chama de reforma.
Só os lambe-botas e demagogos partidários se atrevem a dizer que tais textos
não apresentam a realidade e tiram razão à reforma da ministra.
Ora responde na correspondente janela de texto com a tua sapiiência na matéria.
Aqui é pura conversa da treta. E é nessa base que ouves o que não gostas, por dizeres o que gostas.

(Professor.com.muita., 1 ponto , 23:58 | Quinta-feira, 21 de Fev de 2008)
E eu vi um Ali-há-gato, não sei se era você, ou um seu parente, a fazer uma actividade tão nojenta, que não a descrevo aqui.
Ganhe juízo, não seja como o seu parente, seja decente.

"São estes os cavalheiros que se auto denominam professores e que se dizem preparados para transmitir educação princípios e saber aos nossos vindouros!!!"
 
 
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    Teor de algumas intervenções do sr    Ver comentário
Professor.com.muita. (seguir utilizador), 1 ponto , 1:06 | Quarta feira, 27 de fevereiro de 2008
    Re: Vá lá...    Ver comentário
Ali-à-Gato (seguir utilizador), 1 ponto , 9:30 | Quarta feira, 27 de fevereiro de 2008
    Re: Vá lá...    Ver comentário
pintelho_rapado (seguir utilizador), 1 ponto , 9:59 | Quarta feira, 27 de fevereiro de 2008
    Re:Licença Sem Vencimento    Ver comentário
fersal (seguir utilizador), 1 ponto , 13:24 | Quarta feira, 27 de fevereiro de 2008
    Re: Re:Licença Sem Vencimento    Ver comentário
xalaxar2008 (seguir utilizador), 1 ponto , 16:11 | Quarta feira, 27 de fevereiro de 2008
O ensino no seu pior
indignadissmo (seguir utilizador), 1 ponto , 0:52 | Quarta feira, 27 de fevereiro de 2008
Eu vou vos dizer uma coisa. Se a educação continuar assim o país esta condenado ao fracasso. Sempre achei que havia competências importantissimas que a escola devia responder mas, não consegue pk qq coisa que os profs façam os meninos ficam traumatizados. O professor manda TPCs os alunos ficam traumatizados, o professor poe lhe um processo disciplinar por aluno lhe chamar put* o aluno fica traumatizado, o aluno tem mtas negativas fica traumatizado, o professor chama a atenção ao aluno o aluno fica traumatizado. Por este andar ng vai para o ensino. Se diziam q só os frustados é q iam para o ensino, a partir de agora só os burros é q vão pk obviamente não querem ser humilhados, insultados, mal-tratados,...
Algs até trabalham mas com este tipo de filosofias acho q qq um pede o interesse em trabalhar. Vê se já o nivel da sociedade desde q se deu a gde reforma há 15 anos,.. é só mal educados e mal formados. Se isto continuar assim ng vai querer ser professor preferem ser td menos prof. Já vejo pelos meus colegas tudo a fugir do ensino. Só os que passam os 35 é q vao pk não conseguem emprego em mais lado nenhum. Ainda vão arrepender se amargamente desta politica contra os profs. Escrevam o q digo e daqui a 20 anos falamos. Outra coisa gostava que muitos que estão aqui fossem dar aulas durante um mês e depois falariamos sobre isso. Enfim é esta a sociedade que temos, que tudo sabe sobre tudo mas não sabe nada. Eu vi na minha altura (uma decada atrás) que havia profs onde o aluno, não tirando positiva em nenhum teste davam 3 aos alunos. Outros passavam com 5 negativas. Por este andar não sei onde o país vai parar. Agora, chamam nomes aos professores e não fazem nada porque os alunos ficam traumatizados.
 
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QUE EXCESSO DE TRANQUILIDADE
Professor.com.muita. (seguir utilizador), 1 ponto , 1:12 | Quarta feira, 27 de fevereiro de 2008
o Sr tranquilidade, mantem a sua posição ultra-montana de chamar comunas a todos os que não são de extrema-qualquer-coisa como ele.
Informo-o que você está completamente fora de moda.

Informo-o ainda, que a maior parte dos professores que conheço, estão contra os sindicatos, que acham cederem demasiado ao governo ( encaixe lá esta nas suas opiniões do sindicato-PCP).

Eu tenho até deitado água para a fervura, fazendo ver aos meus colegas, que é sempre perigoso um sindicato pegar na bandeira e partir para a luta, e depois poder olhar para o lado e ver que está sozinho (percebeu?).

Outra coisa que acho é que você tem muito tempo livre. Peça ao seu patrão para o pôr nas suas horas vagas a substituir os seus colegas que faltem, ou outra actividade. Era bem melhor para o país, e então para quem tem que o ler...

É CLARO QUE, ISTO TUDO, PRESUMINDO QUE VOCÊ NÃO É ACESSOR DO SÓCRATES CAMUFLADO.
nESSE CASO, OS SEUS MOTIVOS SERÃO OUTROS E ESQUEÇA O QUE DIGO ATRÁS.
 
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    Re: QUE EXCESSO DE TRANQUILIDADE-traquilas,.traqui    Ver comentário
jorge ii (seguir utilizador), 1 ponto , 11:31 | Quarta feira, 27 de fevereiro de 2008
Que tristes figuras!
APaiva (seguir utilizador), 1 ponto , 8:36 | Quarta feira, 27 de fevereiro de 2008
Com o que tenho visto até agora, cada vez mais me convenço que é preciso avaliar os professores e restantes funcionários públicos. Não só é necessário, com urgentíssimo! Aqueles que são bons (e eu conheço alguns...), só têm que se sentir injustiçados e envergonhados perante o bando de canalhas que os representa e que nada quer que não seja servir os seus próprios interesses, sem um pingo de cidadania e solidariedade pelos que realmente sofrem e passam privações. Eu não tenho dúvidas que estes são uma minoria (o grosso deles já se reformou com pouco mais de 50 anos, e andam por aí a acotovelar-se pelas pastelarias, e agências de viagens, a continuar a gastar dinheiro que nunca fizeram por merecer!)
Quem é realmente bom profissional, tem educação e a elevação moral para ver a realidade do país, onde existem pessoas realmente a passar mal, vivendo o dia a dia à espera de uma oportunidade que nunca mais lhes concedemos, não tem que temer nada que não seja para além do que "os outros" (não funcionários públicos...) já se submetem desde sempre!
E quanto ao pagamento das "horas" que o ministério "lhes deve", faço força para que o meu dinheiro não seja tão mal empregue...
 
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    Re: Que tristes figuras!    Ver comentário
Dunca (seguir utilizador), 2 pontos , 11:21 | Quarta feira, 27 de fevereiro de 2008
    Re: Que tristes figuras!    Ver comentário
jorge ii (seguir utilizador), 1 ponto , 11:50 | Quarta feira, 27 de fevereiro de 2008
    Re: Que tristes figuras!    Ver comentário
Dunca (seguir utilizador), 2 pontos , 12:38 | Quarta feira, 27 de fevereiro de 2008
    Re: Aplaudo a sua intervenção, caro Paiva    Ver comentário
Ali-à-Gato (seguir utilizador), 1 ponto , 9:38 | Quarta feira, 27 de fevereiro de 2008
    Re: Aplaudo a sua intervenção, caro Paiva    Ver comentário
pintelho_rapado (seguir utilizador), 1 ponto , 10:05 | Quarta feira, 27 de fevereiro de 2008
    Re: Que tristes figuras!    Ver comentário
jorge ii (seguir utilizador), 1 ponto , 11:40 | Quarta feira, 27 de fevereiro de 2008
    Re: Mais 20 pontos APaiva!    Ver comentário
fersal (seguir utilizador), 1 ponto , 13:27 | Quarta feira, 27 de fevereiro de 2008
Triste figura. a do apaiva, o chourisso
pintelho_rapado (seguir utilizador), 1 ponto , 12:42 | Quarta feira, 27 de fevereiro de 2008
"onde existem pessoas realmente a passar mal, vivendo o dia a dia à espera de uma oportunidade que nunca mais lhes concedemos, "

Ó chourisso explica lá essa porra do "nunca mais lhes concedemos".

Se tens culpas no cartório, vai desovar para outro lado.
  A mim não me metes nesse navio.
 
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    Re: Lindoooo...    Ver comentário
Ali-à-Gato (seguir utilizador), 1 ponto , 16:21 | Quinta feira, 28 de fevereiro de 2008
Triste realidade ....
J Saints (seguir utilizador), 1 ponto , 14:51 | Quarta feira, 27 de fevereiro de 2008
Professores ????? Se tomarmos como exemplo alguns do que por aqui passam e se dizem professores , bem , isto está pior do que eu pensava ....

Então querem receber mais ??? As horas que navegam na net também são para ser contabilizadas ???
Já que sabem fazer as contas para somar vamos agora às de subtrair :

1 - intervalos de 50' em 50 ' ....
2 - longos períodos de férias ....
3 - aulas em que dão testes aos alunos ... se tiverem 7 turmas , ui,ui ... isto por ano dá hora que nunca mais acaba e uma produtividade ... só vista .

não deduzindo mais nada parece que os Srs Professores ( apenas os que se lamentam , claro ) continuam a ganhar bem mais do que produzem ....

Isto para não falar naqueles que se dizem professores e nem sequer sabem escrever CHOURIÇO ...

PS. se utilizarem as horas acima mencionadas de forma produtiva não será necessário trabalhar em casa a preparar aulas , corrigir testes , etc .... mas é preciso ser produtivo e profissional quando no cumprimento do horário!!!
 
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    Re: Triste realidade ....    Ver comentário
Antero du Quintal (seguir utilizador), 1 ponto , 23:24 | Quarta feira, 27 de fevereiro de 2008
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