Análise das disciplinas com maior número de alunos inscritos

Matemática

Depois da subida recorde registada em 2008, a média dos alunos internos no exame de Matemática baixou este ano de 14 para 11,7 valores e a percentagem de chumbos à disciplina mais do que duplicou. Não surpreende, por isso, que cerca de 30% das 594 secundárias não tenham conseguido chegar aos 10 valores. Como no ranking geral, as privadas dominam os lugares cimeiros, com destaque para o Colégio São João de Brito, em Lisboa, que conseguiu a proeza de chegar aos 18,1 de média. No top 10 figura apenas a secundária de Miraflores, em Oeiras. No fim da tabela, há quatro escolas que não atingiram sequer os cinco valores, entre elas o instituto privado de São Tiago e a secundária de Mogadouro.

Português

Ao contrário do que acontece nos outros principais exames, a maioria dos alunos sai-se razoavelmente ou mesmo bem na prova de Português. Poucas escolas têm média negativa e são várias as públicas e do interior que conseguem brilhar no topo da lista, como é o caso da Básica e Secundária de Montalegre (Vila Real), cujos 14 alunos obtiveram 13,9 de média. Entre as privadas com um número significativo de provas, o destaque vai para o Colégio de Santa Doroteia (Lisboa), onde 72 estudantes tiveram 14,78 de média.

Biologia e Geologia

A seguir a Física e Química, o exame de Biologia e Geologia foi o que registou a média mais baixa no conjunto de todas as disciplinas. Na prova que serve de específica para o curso de Medicina, os alunos não foram além dos 9,8 valores e, a nível nacional, cerca de 70% das escolas teve média negativa. Entre as dez melhores, só figura uma pública - a secundária Eça de Queirós, em Lisboa. Já nas dez com pior prestação constam apenas duas privadas.

Física e Química A

A disciplina à qual os alunos nunca conseguiram chegar aos 10 valores de média desde que este exame existe voltou a baralhar as contas aos mais de 30 mil que o realizaram este ano. Resultado: 85% das escolas não conseguiram chegar aos 10 valores de média. O destaque vai para os 63 alunos do Colégio Rainha Santa Isabel (Coimbra) que conseguiram a melhor prestação, com 14,5. No extremo oposto encontram-se largas dezenas de escolas que não foram além de 4 a 6 valores (isto numa escala até 20), mostrando que algo vai mal com o ensino desta disciplina científica.